Actividades de preparación a las familias para la estimulación al desarrollo del lenguaje de niños del segundo año de vida

Abstract

En la investigación realizada, sustentada en los fundamentos de la Educación Preescolar, se proporciona a la familia herramientas para la estimulación del desarrollo del lenguaje de sus hijos, al constatarse insuficiencias en la preparación que poseen para enfrentarse a esta tarea tan importante en la educación de los niños del Segundo Año desde las condiciones del hogar. Se aplicaron métodos empíricos como fueron la entrevista, la observación, análisis de documentos e instrumentos a las familias, también de los métodos teóricos el análisis- síntesis, inducción- deducción y como procedimiento matemático el cálculo porcentual que arrojó la realidad acerca del estado actual de la preparación que poseen para estimular el desarrollo del lenguaje de los niños en el segundo año de vida para lo cual se elaboraron actividades, las que pueden ser utilizadas por los maestros en la orientación a las familias de los niños de estas edades en el municipio Sagua de Tánamo, las mismas fueron consideradas como muy efectivas en aras del cumplimiento del objetivo para el cual han sido elaboradas.