Trabajos de Diplomas de Licenciatura en Educación Especial Logopedia: Recent submissions
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Actividades dirigidas a favorecer la formación laboral de los escolares con retraso mental a través del desarrollo de la esfera motivacional en la escuela especial Hipólito Calderón del Municipio Gibara
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Filial Gibara, Educación Infantil, 2011)Varios resultan los proyectos educativos dirigidos a la Educación Especial por parte del Ministerio de Educación, en busca de estimular el desarrollo de capacidades intelectuales en las personas que poseen limitaciones ... -
Actividades para potenciar el trabajo correctivo compensatorio en los escolares con necesidades educativas especiales por retraso mental de las aulas anexas de Cristino Naranjo
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2011)Con las nuevas transformaciones en la Educación Especial se hace necesario priorizar el importante papel que desempeñan los maestros en la educación de los escolares, por lo que significa en el proceso de enseñanza aprendizaje ... -
La Comunicación oral en escolares con retraso mental leve de segundo grado
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad Infancia, Departamento Educación Especial-Logopedia, 2013)Se plantea como objetivo el diseño de una alternativa pedagógica contentiva de actividades para estimular la comunicación oral en escolares con retraso mental leve del segundo grado. Para la concreción de los capítulos en ... -
Actividades de psicoterapias familiar para corregir alteraciones en el comportamiento de escolares con retraso mental moderado de la escuela especial 28 de Septiembre del municipio Cacocum
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Cacocum, 2011)Con las nuevas transformaciones en la Educación Especial se hace necesario priorizar el importante papel que desempeñan los maestros en la educación de los escolares, por lo que es significativo en el proceso de enseñanza ... -
Actividades para estimular el desarrollo del vocabulario de las niñas y los niños de tres y cuatro años de vida del Programa Educa a tu Hijo
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2011)La investigación que se propone está dirigida a la preparación de las familias y las ejecutoras voluntarias para enfrentar el proceso de formación y el desarrollo del vocabulario desde el Programa Educa a tu Hijo donde la ... -
Sistema de actividades para estimular el desarrollo de la expresión oral en escolares de segundo grado del Seminternado Ángel Rodríguez Cabrera
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2013)La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de un sistema de juegos para estimular el desarrollo de la expresión oral en escolares de segundo grado del seminternado Ángel Rodríguez Cabrera. Para diseñar ... -
Actividades para fortalecer el valor responsabilidad en los jóvenes con retraso mental del ciclo complementario
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2011)La proyección estratégica del Ministerio de Educación se plantea en sus objetivos el reto de elevar la calidad de la educación en el sentido de que niños, adolescentes y jóvenes conviertan las oportunidades que la Revolución ... -
La Estimulación de la comunicación oral de los escolares con retardo del lenguaje asociado a Retraso Mental Leve
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Educación Especial-Logopedia, 2013)A partir de la ampliación del objeto de estudio de la Logopedia, la atención logopédica pone cada vez mayor énfasis en la estimulación, lo que tiene un especial significado para la atención logopédica a los escolares con ... -
Juegos que potencien la motivación por la comunicación oral de los escolares con Retardo en el Desarrollo Psíquico de tercer grado en la asignatura Inglés
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Escuela Especial Renato Guitar Rosell, 2011)El idioma inglés es, por excelencia, el que establece la comunicación a escala mundial. El mundo moderno ha implantado un nivel creciente de desarrollo en todas las esferas de la sociedad, lo que demanda que aumente la ... -
La Orientación familiar para la educación de niños con trastorno del espectro autista (TEA)
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial-Logopedia, 2018)La familia constituye la institución social en la que transcurre una gran parte de la vida. Es transmisora de las primeras experiencias por lo que su adecuada preparación contribuye a un mejor funcionamiento para garantizar ... -
La Prevención de los retrasos del lenguaje en niños de cuatro años de edad
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Dpto. Educación Especial-Logopedia, 2018)La identificación temprana de niños con problemas de lenguaje ha conducido a su definición de manera distinta desde hablantes tardíos, retrasos del lenguaje y trastornos específicos del lenguaje. Aparecen de esta forma ... -
Los Retrasos primarios del lenguaje: estudio de un caso e implicaciones para la intervención Logopédica
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial-Logopedia, 2018)La memoria escrita que se presenta recoge los resultados de la investigación seguida para la modelación del proceso de intervención: el caso de un escolar con retraso del lenguaje. La investigación de corte cualitativa se ... -
Actividades logopédicas para favorecer el desarrollo de la expresión oral en los escolares de primer grado en la Educación Primaria
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial- Logopedia, 2018)El presente trabajo argumenta la importancia del desarrollo de la expresión oral de los escolares de la enseñanza primaria. Está encaminada a favorecer el desarrollo de la expresión oral en los escolares de primer grado ... -
La Comunicación en los escolares con discapacidad intelectual leve
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial-Logopedia, 2018)Una de las prioridades de la época contemporánea lo constituye la preparación de los logopedas para atender la diversidad. Ello implica un pleno dominio de las características de los diferentes tipos de Necesidades Educativas ... -
Multimedia para la atención logopédica a escolares con tartamudez
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial-Logopedia, 2018)La tartamudez es uno de los trastornos del lenguaje que más afecta la Comunicación oral, razón por lo que la Logopedia incluye una atención especializada a escolares con esta alteración del ritmo y la fluidez verbal. La ... -
Atención logopédica a los niños con retraso del lenguaje asociado al Síndrome de Down
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial-Logopedia, 2018)El desarrollo de la comunicación es trascendental para la evolución de los seres humanos. Para los niños con Síndrome de Down la atención logopédica constituye una necesidad vital y en tal sentido la búsqueda de nuevas ... -
El Desarrollo de la comunicación en escolares invidentes
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial-Logopedia, 2018)En su educación, el niño invidente necesita mayor dedicación y paciencia que otro niño, porque tiene limitaciones en su comunicación con el medio que lo rodea, por lo cual requiere que se le enseñe a poder representarse ... -
El Proceso de orientación a la familia para la estimulación del desarrollo de escolares con parálisis cerebral
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial- Logopedia, 2018)La intervención en la parálisis cerebral es larga y compleja y requiere del trabajo de un grupo de especialistas. En este proceso de intervención se ha reconocido el rol que juega la familia en el éxito en el trabajo ... -
La Atención logopédica a escolares con disartria pseudobulbar
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial- Logopedia, 2018)En la presente investigación se da respuesta a la problemática acerca de cómo favorecer la atención logopédica a escolares con disartria pseudobulbar, como continuidad de procesos de estimulación, corrección y/o compensación ... -
Sistema de actividades para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en los alumnos que presentan retraso del lenguaje en el III nivel
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Filial Pedagógica Sagua de Tánamo, 2013)La presente investigación está encaminada a resolver la problemática relacionada con el desarrollo del lenguaje oral en alumnos que presentan retraso del lenguaje en el lll nivel en la escuela Especial Mártires de Sagua, ...