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    Propuesta de actividades para la reafirmación de conocimientos sobre las luchas independentistas del 68 en los escolares con retraso mental

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    tes.pdf (222.2Kb)
    Date
    2011
    Author
    Baile Tamayo, José Lázaro
    Metadata
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    Abstract
    El proceso docente educativo es un proceso único, integral para la instrucción y la educación. Por tanto, en los escolares con Retraso Mental Leve constituye uno de los objetivos fundamentales dentro de la Pedagogía Especial. Para darle cumplimiento a uno de los diferentes momentos de la investigación,se realizó el estudio de los programas y las orientaciones metodológicas de sexto grado de la asignatura Historia de Cuba, determinando las principales regularidades existentes con los hechos históricos y se aplicaron encuestas a maestros de tercer ciclo y prueba pedagógica a los alumnos de sexto grado. La propuesta de los ejercicios y la validación preliminar constituyeron el segundo y tercer momento de nuestra investigación, con el objetivo de contribuir a la reafirmación de conocimientos de las luchas independentistas de 1868 en escolares con Retraso Mental Leve a los cuales les resulta difícil representarse en el proceso histórico de forma ininterrumpida y en constante cambio.
    URI
    http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/3148
    Collections
    • Trabajos de Diplomas de Licenciatura en Educación Especial Logopedia [84]

    Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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