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dc.contributor.advisorEstrada Doallo, Mario Rafael
dc.contributor.authorRodríguez Blanco, Abelardo Antonio
dc.coverage.spatial1001296es_ES
dc.date.accessioned2017-10-31T20:08:01Z
dc.date.available2017-10-31T20:08:01Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationRodríguez, A. A. (2010)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/3320
dc.description.abstractEn la tesis se aborda una de las tendencias actuales en la enseñanza de la Matemática en el mundo y en Cuba y se precisa cómo es posible usar el ordenador en la enseñanza de la Matemática, y en particular en la enseñanza y aprendizaje de uno de los conceptos más importantes de esta asignatura, el concepto de función; para contribuir a su aprendizaje en el onceno grado, se proponen un conjunto de tareas docentes teniendo como principal medio de enseñanza a la computadora y el uso específico del programa de Geometría Dinámica CABRI GEOMETRE II.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Universitaria Pedagógica de Educación Media Superior Escuela Militar Camilo Cienfuegoses_ES
dc.subjectEDUCACION PREUNIVERSITARIAes_ES
dc.subjectMATEMATICAes_ES
dc.subject.otherTAREASes_ES
dc.subject.otherGEOMETRIAes_ES
dc.subject.otherPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.subject.otherCOMPUTADORASes_ES
dc.subject.otherONCENO GRADOes_ES
dc.titleTareas docentes para el tratamiento de las funciones con el uso del CABRI GEOMETRE II en la EMCCHes_ES
dc.typemasterThesises_ES


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