Sistema de tareas de trabajo independiente para favorecer el aprendizaje de Historia de Cuba en los estudiantes de onceno grado del IPUEC "Armando Valle López"
Abstract
El Estado Socialista Cubano le brinda una especial atención a la enseñanza de la
Historia de Cuba, siendo ésta la fuente que nutre a la joven generación de los
conocimientos y valores patrióticos necesarios para la defensa de las conquistas
alcanzadas, a pesar de ello no se han obtenido los resultados del aprendizaje deseados
en los estudiantes del nivel preuniversitario.
Ante la necesidad de brindar solución al problema de los bajos resultados del
aprendizaje en la asignatura Historia de Cuba en 11no grado del IPUEC “Armando
Valle López”, en el presente trabajo investigativo se elabora un sistema conjunto de
tareas de trabajo independiente para favorecer el aprendizaje de esta asignatura y que,
además pueden servir de modelo para que los docentes las utilicen en las clases de
dicha materia.