dc.contributor.advisor | Torres Pérez, Yannia | |
dc.contributor.author | Carralero Rodríguez, Lisyanis | |
dc.coverage.spatial | 1001296 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-10-12T14:40:02Z | |
dc.date.available | 2018-10-12T14:40:02Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Carralero, L. (2017) | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/4614 | |
dc.description.abstract | La realidad actual de las escuelas cubanas exige más preparación a los maestros en cuanto a cómo favorecer un clima psicológico de confianza y aceptación para lograr mejores resultados en el proceso de enseñanza- aprendizaje, por lo cual el trabajo del psicopedagogo en las escuelas juega un papel muy importante. La problemática anterior nos reveló la necesidad de realizar un Entrenamiento Socio-psicológico a los maestros del Seminternado Rudiberto Cuadrado Velázquez brindándoles herramientas para que sean portadores de un clima psicológico positivo en el aula y de esta forma se obtengan mejores resultados en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Para el desarrollo de la investigación se cuenta con la utilización de varios métodos de investigación como del nivel teórico: análisis-síntesis, inducción- deducción y
modelación, del nivel empírico: observación, entrevistas, encuestas, revisión de documentos y experimentación parcial en el terreno. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Holguín, Sede José de la Luz y Caballero, Facultad Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Departamento Pedagogía-Psicología | es_ES |
dc.subject | EDUCACION PRIMARIA | es_ES |
dc.subject | CLIMA PSICOLOGICO | es_ES |
dc.subject.other | PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject.other | PSICOPEDAGOGOS | es_ES |
dc.subject.other | INVESTIGACIONES | es_ES |
dc.title | El Clima psicológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Seminternado Rudiberto Cuadrado | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |