Propuesta de Actividades para la utilización productiva del Libro de Texto de Historia de Cuba en los estudiantes de noveno grado de la Secundaria Básica Carlos Manuel de Céspedes y del Castillo.
Abstract
Independientemente del papel de los medios de información en nuestros días los
textos básicos no han dejado de ocupar un importante papel en la enseñanza de la
Historia de Cuba: su concepción metodológica en este sentido se ha aprovechado
por la autora para elaborar una propuesta de actividades que de forma productiva
conducen al aprendizaje reflexivo y a la independencia cognoscitiva de los
estudiantes; lo se que ha materializado a través del desempeño y resultados
académicos de los mismos en el presente curso escolar.