Propuesta de Actividades para la utilización productiva del Libro de Texto de Historia de Cuba en los estudiantes de noveno grado de la Secundaria Básica Carlos Manuel de Céspedes y del Castillo.

Abstract

Independientemente del papel de los medios de información en nuestros días los textos básicos no han dejado de ocupar un importante papel en la enseñanza de la Historia de Cuba: su concepción metodológica en este sentido se ha aprovechado por la autora para elaborar una propuesta de actividades que de forma productiva conducen al aprendizaje reflexivo y a la independencia cognoscitiva de los estudiantes; lo se que ha materializado a través del desempeño y resultados académicos de los mismos en el presente curso escolar.