Actividades para desarrollar la formación laboral de los estudiantes de noveno grado desde la asignatura Educación Laboral

Abstract

Las transformaciones en los escenarios productivos del mundo contemporáneo imponen nuevos retos a la Educación Secundaria Básica, lo que exige de una vinculación estrecha con las entidades productivas y los agente sociales, donde se propicie una formación laboral del estudiante de este nivel que esté más cercana a las exigencias sociales del país, de ahí la importancia de la presente investigación. El resultado más relevante lo constituye la elaboración de una propuesta de actividades para desarrollar la formación laboral de los estudiantes de noveno grado desde la asignatura Educación Laboral, la cual se sustente en la sistematización de los principales referentes teóricos de dicho proceso, las características de la asignatura y el resultado del diagnóstico fáctico aplicado. La factibilidad de la propuesta de actividades elaboradas se corroboró mediante desarrollo de talleres metodológicos y la aplicación de un pre-experimento pedagógico.