Estrategia didáctica para favorecer la dirección del proceso de enseñanza - aprendizaje por los docentes en formación del seminternado Leonte Guerra Castellanos

Abstract

Se aporta una metodología para la aplicación de una Estrategia Didáctica que posibilite a la dirección escolar y a los docentes la evaluación de la preparación de los docentes en formación para la dirección del proceso de enseñanza - aprendizaje, problemática actual en las condiciones de la universalización.