| dc.contributor.advisor | Fiss Soto, Yarelis | |
| dc.contributor.author | Fonseca Riverón, Abel | |
| dc.coverage.spatial | 1001296 | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-10-31T19:57:59Z | |
| dc.date.available | 2017-10-31T19:57:59Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.citation | Fonseca, A. (2011) | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/3318 | |
| dc.description.abstract | El diseño de la propuesta metodológica responde al conjunto de dimensiones, indicadores, métodos, técnicas e instrumentos que posibilitarán a los directivos elevar la efectividad del proceso de evaluación, con la intención de incrementar y favorecer el autoperfeccionamiento de los profesores. Las potencialidades de la propuesta metodológica se valoran a través
de la bibliografía consultada y los métodos investigativos utilizados. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero | es_ES |
| dc.subject | EDUCACION SECUNDARIA | es_ES |
| dc.subject | ESTUDIO INDEPENDIENTE | es_ES |
| dc.subject.other | EVALUACION | es_ES |
| dc.subject.other | DIRECCION | es_ES |
| dc.subject.other | INDICADORES | es_ES |
| dc.subject.other | NOVENO GRADO | es_ES |
| dc.title | Propuesta metodológica para la evaluación del desempeño de los docentes, en la dirección del estudio independiente de los estudiantes | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |