Propuesta de actividades para desarrollar la cultura económica a través de la asignatura Matemática en estudiantes de noveno grado

Abstract

Se propone como objetivo de la investigación: elaboración de una propuesta de actividades para favorecer la apropiación de una cultura económica en los estudiantes de noveno grado de la ESBEC “Ernesto Tizol Aguilera”. En la concepción de la propuesta se tienen en consideración elementos teóricos referidos a la apropiación y desarrollo de la cultura económica estudiados por Cabrera, O. (2009). Se incluye además una propuesta de actividades para el desarrollo de la cultura económica en estudiantes de noveno grado y sugerencias metodológicas para su implementación. La valoración de la efectividad de la misma en la práctica educativa se realizó a través de una prueba pedagógica de salida; evidenciándose resultados superiores en el aprendizaje de los estudiantes.