Actividades metodológicas dirigidas a la preparación de docentes para la dirección pedagógica del juego de roles en niños del tercer ciclo del círculo infantil
Abstract
El objetivo de este estudio se centra en actividades metodológicas dirigidas a la preparación de docentes, para la dirección pedagógica del juego de roles en niños del tercer ciclo del círculo infantil, las cuales son aplicables en la práctica para el perfeccionamiento del proceso
educativo, las mismas deben contribuir a elevar la calidad de la educación.
La instrumentación de la propuesta se realizó a través de la resolución de
problemas con experimentación en el terreno, y otros métodos de investigación
como análisis-síntesis, inducción-deducción, observación, entrevista y estudio de
documentos los que demostraron la posible implementación en la práctica
educativa en el Círculo Infantil Granitos de Azúcar.