Actividades Físico-Recreativas para favorecer la educación ambiental en la Enseñanza Primaria

Abstract

La actualidad impone revolver métodos efectivos que ayuden a confrontar los problemas medio ambientales. El trabajo brinda actividades físico-recreativas para el tratamiento a la educación ambiental en la Enseñanza Primaria, favoreciendo una educación activa y participativa. Se emplearon métodos científicos que permitieron detectar dificultades significativas que no permitían desarrollar en los estudiantes una educación ambiental. Sustentado en esto se elaboraron actividades físico-recreativas que permitieron concluir, que si es posible desarrollar una actitud ambiental en la masificación del deportes para todos que llevan a cabo los profesores de Educación Física y de Recreación, facilitando escenarios docentes propicios para educadores y alumnos, abarcando una dirección exhaustiva de la dimensión ambiental, infundiendo en los estudiantes conocimientos en función de la utilización del agua, de productos que no dañen el medio ambiente, para la obtención de conocimientos y habilidades prácticas para participar responsablemente en la prevención y solución de problemas ambientales. Se pudo recoger resultados reveladores que contribuyeron a la solución de la problemática detectada. Además favoreció a convertir el deporte para todos en el principal centro para las actividades recreativa con participación masiva, involucrando a los estudiantes en acciones que logren el aprendizaje de una educación ambiental que incentive al cuidado y protección del medio ambiente.