Sistema de actividades recreativas para favorecer la educación ambiental en los niños de 4 to grado.

Abstract

La presente investigación permitió favorecer el proceso de Educación Ambiental en los niños de 9 a 10 años a través de un sistema de actividades recreativas desarrollado en contacto directo con el medio natural, el mismo incide en el cuidado y protección de la fauna y la flora de una forma motivadora y sana. Las dificultades detectadas en el diagnóstico inicial indican la necesidad de aplicar el resultado investigativo como solución a la problemática abordada. La propuesta está estructurada según los fundamentos conceptuales revisados en la bibliografía y las actividades que la integran se elaboraron teniendo en cuenta los gustos y preferencias de este grupo etáreo. Durante todo el proceso investigativo fueron empleados diferentes métodos tanto del nivel teórico como empírico. Los resultados de la investigación contribuyen a darle solución a un problema de gran importancia en nuestra sociedad, al cual se le está prestando especial atención, la Educación Ambiental, incorporando como elemento novedoso para el logro de este propósito la utilización adecuada de las actividades de la Recreación, aprovechando, sobre todo el medio natural y las tradiciones de la localidad, lo que avala el aporte práctico del resultado investigativo presentado, que además se convierte en herramienta de trabajo dirigida a los profesores de Recreación