Preparación a la familia para estimular la asimilación de las estructuras fonatorio - motoras en los niños de cuatro a cinco años que asisten al Programa Educa a tu Hijo

Abstract

El presente trabajo se fundamenta en la elaboración de ejercicios para estimular la asimilación de las estructuras fonatorio - motoras en los niños de cuatro a cinco años del Programa Educa a tu Hijo de la zona de Guanina del Consejo Popular de Guatemala Municipio Mayarí. Los ejercicios elaborados permitieron lograr con mayor calidad las actividades conjuntas en lo referido a las estructuras fonatorio - motoras, contribuyendo al desarrollo de la expresión oral en los niños de cuatro a cinco años del Programa Educa a tu Hijo. Para el logro de este objetivo y dar solución al problema se emplearon los siguientes Métodos Teóricos: Histórico-Lógico, Análisis-Síntesis, Inducción-Deducción, Trabajo con las Fuentes; y los Métodos Empíricos: Observación, Entrevista, Encuesta, Resolución de Problemas con Experimentación sobre el Terreno. También se utilizó el cálculo porcentual como procedimiento matemático.