| dc.description.abstract | La autora en este trabajo aborda uno de los temas más polémicos de los últimos años, debido a los grandes acontecimientos que se operan en el mundo: los valores morales. Dentro de esos valores, la solidaridad ocupa un lugar cimero por su importancia y su vital conducción hacia el resto de los valores, la educación valoral atañe a maestros, familia y comunidad, porque es un elemento ético en la formación de las nuevas
generaciones con énfasis en los escolares del nivel primario. En la presente investigación se abordan los fundamentos teórico-metodológicos de los valores morales con énfasis en el valor solidaridad. Se ofrece como aporte práctico un sistema de actividades encaminadas a educar en el valor objeto de
estudio, en escolares de cuarto grado el que estimula el análisis, la reflexión y el intercambio con el fin de desarrollar actitudes acordes a nuestra sociedad socialista. La fiabilidad y validez de los resultados obtenidos se corroboran a partir de los métodos de investigación aplicados que demuestran la pertinencia de la propuesta realizada. | es_ES |
