La Dirección del trabajo preventivo en la educación secundaria básica

Abstract

Se propone una estrategia para contribuir en el desarrollo de acciones estratégicas elaboradas sobre la base de las normativas del Trabajo Preventivo, el modelo actual de Educación Secundaria Básica (ESB), características particulares de los estudiantes de la ESB, la gestión de procesos, las potencialidades de los órganos de dirección, técnicos y otros espacios que posibiliten gestionar acciones estratégicas encaminadas a solventar esta problemática. Dicha tesis constituye un referente para los cuadros, directivos y docentes de la Educación Secundaria Básica. Para la puesta en práctica de esta tesis se concibió una población de 5 escuelas de la Educación Secundaria Básica, ubicadas en la misma cantidad de Consejos Populares del municipio Gibara. La valoración positiva del consenso de especialistas y de los resultados parciales apunta hacia la validez científica de la misma.