Tareas docentes que estimulan el desarrollo de la habilidad de convertir con unidades de magnitud en los escolares de 6to grado
Abstract
La propuesta consta de tareas docentes que estimulan el desarrollo de la
habilidad de convertir con las unidades de magnitud, su atención a la diversidad,
niveles de desempeño cognitivo, necesidades motivacionales y su aplicación a la
vida práctica. La solución del problema de investigación tiene una importancia significativa para el desarrollo del proceso docente educativo, ya que el mismo contribuyó a desarrollar en los escolares la habilidad de convertir con las unidades de magnitud, elevar la calidad del aprendizaje y transitar por los diferentes niveles cognitivos.