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dc.contributor.advisorRamírez Guerra, Darvin Manuel
dc.contributor.authorOsorio Peña, José Alvaro
dc.coverage.spatial7029392es_ES
dc.date.accessioned2018-04-11T14:35:45Z
dc.date.available2018-04-11T14:35:45Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/4173
dc.description.abstractEn el trabajo se realizaron tareas docentes para el Aprendizaje de las Aperturas Abiertas en atletas de Ajedrez de la categoría 10 – 11 años, debido a que en las bibliografías consultadas no se encuentra esta temática desde esta perspectiva. Se abordó además el origen del ajedrez en el mundo y Cuba. La investigación que se presenta tiene como objetivo la elaboración de tareas docentes para el Aprendizaje de las Aperturas Abiertas en atletas de Ajedrez de la categoría 10 – 11 años para lo cual se utilizaron los principales métodos teóricos tales como el análisis-síntesis, inductivo-deductivo, el histórico-lógico y como empíricos, la observación científica participante, el pre-experimento y la encuesta; como estadístico, la estadística descriptiva, así como otros métodos e instrumentos para la recolección, procesamiento e interpretación de la información. Estas tareas docentes, se implementaron en el Combinado Deportivo Jesús Feliú Leyva, donde los resultados obtenidos demuestran la importancia de la propuesta.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFacultad de Cultura Física y Deportees_ES
dc.subjectAJEDREZes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subject.otherAJEDREZes_ES
dc.subject.otherAPRENDIZAJEes_ES
dc.titleTareas docentes para el Aprendizaje de las Aperturas Abiertas en atletas de Ajedrez de la categoría 10 – 11 años.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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