La Comunicación Organizacional en los directivos de la empresa “Héroes del 26 de julio”

Abstract

Se propone un folleto didáctico-metodológico que contribuye al desarrollo de las habilidades de comunicación organizacional desde una perspectiva desarrolladora, sobre la base de la aplicación del enfoque sistémico estructural funcional como método, basado en la relación esencial entre el carácter desarrollador del aprendizaje y la diversidad de los estudiantes-directivos desde lo individual y lo social. Este resultado se sustenta en las concepciones teóricas en torno al aprendizaje desarrollador y los principios y regularidades metodológicas de la Pedagogía de la Educación Técnica y Profesional como tendencia de la Pedagogía General, asumida desde una concepción que instruya, desarrolle y eduque la personalidad del estudiante de forma integrada, contextualizada y atendiendo a su diagnóstico integral. El proceso de valoración de la experiencia en la aplicación del folleto mediante entrenamientos metodológicos conjuntos a profesores que imparten el programa de Técnicas de Dirección, demostró que con su aplicación se contribuye al mejoramiento del aprendizaje de la comunicación organizacional, contribuyendo con ello a la solución del problema detectado en el estudio de diagnóstico realizado.