Propuesta de actividades para la orientación profesional hacia la carrera de Construcción Civil en los alumnos de noveno grado de la secundaria básica

Abstract

Este trabajo está dirigido a la elaboración de una propuesta de actividades que contribuya a mejorar la orientación profesional en los estudiantes de Secundaria Básica que optan por carreras técnicas industriales. La investigación realiza un bosquejo histórico para revelar las principales tendencias del objeto y sus regularidades, lo cual de conjunto con una caracterización empírica dejó bien claro la afectación real de dicho objeto, constatando la existencia del problema científico. La elaboración de la propuesta con las exigencias teórico-metodológicas debidas, conllevó a que luego de la puesta en práctica de las actividades, pudiera observarse el cambio significativo en el proceso de orientación profesional, lo que evidencia la factibilidad de esta y la consiguiente corroboración de la hipótesis científica.