Actividades docentes para favorecer el trabajo con el multigrado tercer y cuarto grados

Abstract

La aplicación de actividades novedosas y estimuladoras, constituye un medio valioso para fortalecer el aprendizaje en los escolares, emplear el medio donde se desarrolla el alumno es una variante que garantiza una mejor preparación. La puesta en práctica de este trabajo tiene una gran importancia en le proceso pedagógico porque revoluciona la creatividad del docente, favoreciendo la obtención de resultados satisfactorios en su currículo, el empleo de variantes metodológicas para el desempeño con las aulas multigradas, permite cambiar la dinámica existente, convirtiendo el Proceso Docente Educativo en un acto más armónico y productivo, revolucionando el aprendizaje de los escolares, facilitando un desenvolvimiento más eficaz del docente cuando trabaja con varios grados. Se hace referencia a diversos criterios, juicios, razonamientos y puntos de vista por pedagogos relacionado con el trabajo en aulas multigradas, especialmente con unidades acopladas en grados y asignaturas que guardan estrecha relación, se ejemplifican unidades con actividades que posibilitan dar un tratamiento creativo al trabajo con aulas de más de un grado. Se hace referencia al empleo de métodos del nivel teórico, empíricos y de procedimientos estadísticos que hicieron posible conocer al colectivo docente y escolar. Se sugiere cómo los docentes pueden lograr que el proceso docente sea creativo y desarrollador, fortaleciendo las técnicas para el trabajo con las unidades acopladas en el multigrado