Sistema actividades docentes para favorecer la comprensión de textos en los alumnos de 5to grado

Abstract

La presente investigación como parte del Proyecto Institucional: La dirección del aprendizaje y el desempeño del maestro, condiciones indispensables para elevar el conocimiento de los escolares de la escuela primaria Revolución Socialista de Octubre, surge por la necesidad de resolver las insuficiencias existentes en la preparación de los docentes para favorecer la comprensión de textos y tiene como objetivo la elaboración de un sistema de actividades para la comprensión lectora, a partir de diferentes tipos de textos, integrando los demás componentes de la asignatura Lengua Española a ello. Para mejor tratamiento al objeto de investigación fue necesario el empleo de diferentes métodos teóricos y empíricos que permitieron, desde el punto de vista científico, conocer con mayor profundidad los fundamentos teóricos y metodológicos de la comprensión de textos. Cuenta con una propuesta de actividades y los resultados de la misma aparecen adjunto al material docente. Las acciones contenidas en la misma están dirigidas a realizar la toma de conciencia sobre una problemática que se considera importante en la preparación del docente.