Sistema de tareas de trabajo independiente para favorecer el aprendizaje de Historia de Cuba en los estudiantes de onceno grado del IPUEC "Armando Valle López"

Abstract

El Estado Socialista Cubano le brinda una especial atención a la enseñanza de la Historia de Cuba, siendo ésta la fuente que nutre a la joven generación de los conocimientos y valores patrióticos necesarios para la defensa de las conquistas alcanzadas, a pesar de ello no se han obtenido los resultados del aprendizaje deseados en los estudiantes del nivel preuniversitario. Ante la necesidad de brindar solución al problema de los bajos resultados del aprendizaje en la asignatura Historia de Cuba en 11no grado del IPUEC “Armando Valle López”, en el presente trabajo investigativo se elabora un sistema conjunto de tareas de trabajo independiente para favorecer el aprendizaje de esta asignatura y que, además pueden servir de modelo para que los docentes las utilicen en las clases de dicha materia.