| dc.description.abstract | Dada la importancia que tiene la formación laboral en la escuela, se hace necesario que el maestro estimule al escolar a tomar conciencia para el desarrollo exitoso de la actividad. Para contribuir al desarrollo de la formación laboral, el docente debe haber formado en estos, hábitos y habilidades laborales desde los primeros grados. Los escolares deben conocer el trabajo como deber social, desarrollar sentimientos de amor y respeto al trabajo y los trabajadores. Si todo esto se cumple se han sentado las bases para una correcta formación laboral. La presente investigación aborda esta problemática de la Educación Primaria específicamente en los escolares de cuarto grado, teniendo como objetivo la elaboración de actividades docentes y extradocentes que contribuyan a la formación laboral en los escolares de cuarto grado de la Escuela José Maceo. El principal aporte radica en actividades que transitan por los diferentes niveles de asimilación, en consecuencia con los objetivos del grado y de lo que establece el Modelo de la Escuela Primaria. Esta propuesta no constituye un esquema para el maestro, sino una vía que en su práctica pedagógica pueda obtener resultados significativos en formación de los escolares y así potenciar su desarrollo integral como se aspira en la Tercera Revolución Educacional. | es_ES |
