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dc.contributor.advisorHechavarría Hechavarría, Maridis
dc.contributor.authorBenítez Aguilar, Haydeé
dc.coverage.spatial1001296es_ES
dc.date.accessioned2019-03-12T12:22:12Z
dc.date.available2019-03-12T12:22:12Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationBenítez, H. (2009)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/5147
dc.description.abstractLa investigación se corresponde con el proyecto Aprendizaje desarrollador de los alumnos del primer ciclo. Como solución al problema científico se aporta un folleto para los alumnos de tercer grado que permite desarrollar la expresión oral a través de la descripción. En el mismo se emplearon métodos teóricos, empíricos, matemáticos estadísticos los que posibilitan la estructuración, desarrollo y aplicación práctica del folleto propuesto. El Folleto de Actividades se caracteriza por desarrollar el componente expresión oral a través de la descripción. Utilizando la sección 1 para dar orientaciones y la sección 2 con técnicas participativas novedosas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherInstituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayaríes_ES
dc.subjectEDUCACION PRIMARIAes_ES
dc.subjectACTIVIDADESes_ES
dc.subject.otherPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.subject.otherDESCRIPCIONESes_ES
dc.subject.otherEXPRESION ORALes_ES
dc.titleActividades para favorecer el desarrollo de la expresión oral a través de la descripción en alumnos de tercer gradoes_ES
dc.typemasterThesises_ES


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