| dc.description.abstract | La educación de la sexualidad en los adolescentes de Secundaria Básica se ha convertido en una necesidad apremiante, por lo que exige una preparación mayor del profesor para propiciar una conducta sexual responsable, aborda además las características generales, perspectivas y rasgos fundamentales de la sexualidad, así como la Educación Sexual.
El trabajo fundamenta teórica y metodológicamente el uso planificado y sistemático de la sexualidad en los adolescentes de noveno grado, los fundamentos de la propuesta, así como su presentación, explicación e instrumentación parcial en la práctica pedagógica.
El aporte práctico de la tesis radica en la Alternativa Metodológica, con las acciones e indicaciones para su intervención en la práctica, dirigida a la utilización planificada y sistemática de talleres que propicien una educación para la sexualidad en los adolescentes.
Se pudo conocer la pertinencia de la Alternativa Metodológica por medio de su intervención práctica en el noveno grado de la ESBU Juan Manuel Romero García. | es_ES |
