La Escuela y la familia en el cumplimiento de los deberes escolares

Abstract

La presente investigación se dedica a la sistematización de los principales fundamentos sobre trabajo preventivo, educación familiar y trabajo metodológico en la escuela primaria, para concebir la dirección del proceso pedagógico centrando la atención en el cumplimiento de los deberes escolares. Se revela como tema de la investigación "La escuela y la familia en el cumplimiento de los deberes escolares"; el investigador se dedica a resolver un problema de naturaleza metodológica, a partir de las inconsistencias existentes para darle tratamiento al cumplimiento de los deberes escolares. Se decide incursionar en el trabajo con la familia, en tanto el deber con mayores irregularidades es el relacionado con el cumplimiento de las normas de comportamiento; la influencia educativa del contexto formativo familiar resulta indispensable para su transformación. El trabajo se presenta en un material docente, el mismo se estructura en introducción y dos epígrafes, donde se abordan los principales antecedentes investigativos y se propone un acercamiento a la práctica pedagógica de la escuela primaria ‘’Juan José Fornet Piña’’, del municipio de Holguín.