La Orientación familiar para la utilización adecuada de las reglas de acentuación

Abstract

La necesidad de favorecer la correcta aplicación de las reglas de acentuación en los estudiantes y el apoyo que se requiere de la familia al respecto, conlleva a la elaboración de actividades para elevar la preparación de los padres, y así estos puedan tener mayor influencia en los hijos y garantizar la calidad en el proceso de enseñanza- aprendizaje. La utilización de diversos métodos del nivel teórico, empírico y estadístico posibilitó caracterizar, argumentar y fundamentar el objeto de la investigación y solucionar el problema relacionado. La propuesta se aplicó en el destacamento de experimento 8vo2 de la Secundaria Básica ¨Rolando Monterrey Caballero¨ del municipio Moa y los resultaron fueron superiores que en los demás destacamentos.