| dc.description.abstract | Como parte de la Batalla de Ideas del pueblo cubano en defensa de la Revolución y el Socialismo, surge el Programa Audiovisual, que permite la aplicación de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza – aprendizaje, lo que contribuye a fortalecer la cultura general integral de los estudiantes, para este fin, cada centro educacional cuenta con los televisores, videos y computadoras necesarios, al servicio de estudiantes y profesores. El programa cumple ocho años de aplicación, y ha sido grande el caudal de conocimientos teóricos adquiridos con el empleo de la tecnología como medio de enseñanza. A través de los medios audiovisuales el arte se manifiesta como elemento importante para adquirir conocimientos, valores y cultura. El cine como manifestación artística, es un medio eficiente para contribuir a fortalecer la cultura general integral de los estudiantes, aspecto que se hace necesario perfeccionar, ya que se constató en el estudio realizado en la secundaria básica de Gibara, que los Profesores Generales Integrales (PGI), no poseen un programa que estimule, oriente, unifique y controle el análisis de las películas cubanas con una visión dirigida a fortalecer este fin en los estudiantes. El objetivo de esta investigación, se dirige al diseño de un programa que favorezca la motivación para la correcta aplicación del cine cubano, a través del video como medio de enseñanza, para contribuir a fortalecer la cultura general integral de los estudiantes en la Secundaria Básica de Gibara. Los métodos empíricos, teóricos y estadísticos, permitieron el procesamiento e interpretación de las informaciones y datos, la obtención de los resultados y la corroboración de su factibilidad. | es_ES |
