Sistema de tareas docentes para dar tratamiento a la historia de la localidad en la zona del Colorado en escolares de quinto grado de la escuela primaria Leonte Guerra Castellano

Abstract

El material docente se sustenta en los hechos o acontecimientos histórico-locales de El Colorado correspondientes a la comunidad primitiva y a la etapa colonial y la implementación de un sistema de tareas para dar tratamiento a estos contenidos en la asignatura Historia de Cuba en los escolares de quinto grado. En el presente trabajo se ofrece información de carácter metodológico, métodos, procedimientos y sugerencias, que sirven de guía o modelo para trabajar el contenido. En el proceso de investigación se utilizaron métodos teóricos, empíricos y técnicas estadísticas, que permitieron mayor confiabilidad en la obtención, procesamiento e interpretación de la información. Los resultados se introdujeron en el quinto grado, correspondiente a la escuela Leonte Guerra y se trabaja para su generalización a otras escuelas del territorio. La propuesta en sí constituye un punto de partida, en el cual los maestros pueden encaminar su trabajo formativo con los escolares; desde una visión dialéctica, materialista y con un carácter desarrollador haciendo uso de la historia local y darle continuidad a otros hechos locales dentro del programa del grado en investigaciones posteriores. En una esmerada implementación didáctica y un estudio evaluativo profundo para determinar el problema, se obtuvieron resultados significativos. El material constituye un novedoso recurso metodológico que puede utilizarse con efectividad para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Historia de Cuba.