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    • El Cambio educativo, su dirección y evaluación 

      Otero Góngora, Yurima (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      En el artículo se presentan algunas consideraciones acerca del cambio educativo, su dirección y evaluación. Se analizan críticamente estos conceptos; así como algunos resultados de investigaciones relacionadas con el tema.
    • Homenaje a José Martí en Holguín 

      Medina Carballosa, Emma (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      El trabajo aborda el momento inicial del homenaje a José Martí: el apóstol de la independencia de Cuba, en las escuelas holguineras durante la República Neocolonial. Se destaca de manera particular la labor de una escuela ...
    • José Martí y Fidel Castro en torno a la formación del sujeto identitario 

      Tamayo Rodríguez, Ismael; Ferrás Ferrás, Miraida (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      En el presente artículo se realiza una aproximación a la unidad existente entre las concepciones de José Martí y Fidel Castro en torno a la formación del sujeto identitario devenida condición necesaria para la asunción de ...
    • El Pensamiento martiano en la Revolución Educacional actual 

      Leyva Hernández, Esperanza Regina; Tamayo Rodríguez, Elizabeth; Estévez Verdecia, Belkis Jacinta (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      Este trabajo analiza aspectos significativos relacionados con la labor del Gobierno Revolucionario Cubano para desarrollar la cultura general integral del pueblo, siguiendo las ideas martianas relacionadas con la educación. ...
    • José Martí : un hombre cortés y distinguido 

      Noriega Rodríguez, Etna; Zaldívar Leyva, Arnaldo Benigno (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      En el trabajo se hacen reflexiones en torno a la cortesía en el pensamiento martiano, por lo que se realiza una búsqueda en su obra como fuente inagotable de ejemplos de la práctica de la cortesía y también en la bibliografía ...
    • Algunas reflexiones martianas en torno a la economía de México 

      Peña Manzano, Ilka (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      En el presente artículo se analizan algunas reflexiones de José Martí en cuanto a la economía mexicana, a través de cinco boletines y un artículo que publicó en la “Revista Universal” de julio a octubre de 1875. Se llega ...
    • Vigencia del pensamiento martiano en la enseñanza de la Biología 

      Granado Carranza, Marianela Amparo; Cruz Batista, Osmaida (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      Las exigencias actuales en función de la formación de un hombre con una vasta cultura general e integral que incluye amplios conocimientos económicos, jurídicos, políticos y sociales en una articulación armónica y consciente ...
    • Bolívar y Martí : defensores de la identidad latinoamericana 

      Cruz Palacios, Yaquelín; Tamayo Curbelo, Rosa Ivis; Cruz Paz, Mariela (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      El presente artículo recoge algunas de las ideas expuestas por Bolívar y Martí acerca de la identidad latinoamericana, problema que ambos resolvieron afirmando su propia identidad. Las autoras ofrecen valoraciones a partir ...
    • El Análisis de textos martianos : una vía para la formación de valores 

      Pérez Díaz, Nancy; Cruz Paz, Mariela (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      En el presente artículo se ofrece una propuesta de tareas docentes que facilitan y estimulan la consolidación y fortalecimiento de valores éticos, a partir del estudio del texto lírico ‘‘Al Buen Pedro’’, perteneciente a ...
    • José Martí y Fidel Castro acerca de la unidad de nuestra América 

      Tamayo Rodríguez, Ismael; Ferrás Ferrás, Miraida (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      El artículo aborda cómo la unidad de Nuestra América forma parte del ideario original de la Revolución cubana desde José Martí a Fidel Castro. El primero se refería a los pueblos de la región considerándolos como hermanos ...
    • José Martí y el Movimiento de Purnio 

      Mendoza Sarmiento, Bárbara (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      El 10 de abril de 1892, quedaba constituido el órgano de dirección, que tendría en sus manos la preparación y organización de la nueva gesta independentista, el PRC, que tuvo como principal figura a José Martí, quien fuera ...
    • José Martí y la enseñanza de las Ciencias Técnicas 

      Espinosa Torres, Mabel del Pilar; Alonso Betancourt, Luis Aníbal (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      En el presente trabajo se hace una breve valoración de la aplicación que tiene en la actualidad el pensamiento martiano asociado al campo de las Ciencias Técnicas, mostrando la certera visión que tenía José Martí acerca ...
    • El Aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela primaria como investigación escolar: ¿necesidad o utopía? 

      González Labrada, Ricardo; Pérez Ponce de León, Nelsy Perfecto; Arranz Aranda, Francisca (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2016)
      En este artículo se establecieron fundamentos teóricos que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales en el nivel primario como actividad investigativa escolar. Ello constituye una tendencia ...
    • La Actitud estética: visión de su importancia y estudio desde las ciencias pedagógicas 

      Escalona Pérez, René; Tamayo Megret, Minelis; Toledo Micó, Ruddy José (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2016)
      Se abordaron aspectos relacionados con la actitud estética, y su estudio desde las ciencias pedagógicas como una de las categorías relativas a la educación estética, y que contribuye al enriquecimiento de la cultura estética ...
    • La Educación ambiental. Concepción pedagógica para favorecer su desarrollo en escolares primarios 

      Mejías Acosta, María Vilma; Proenza Garrido, Yolanda Cruz; Cruz Batista, Roberto Alicio (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2011)
      Se propuso una Concepción Pedagógica para la Educación Ambiental, la cual, a partir de los contenidos ambientales, integró la dimensión ambiental en el proceso pedagógico de las diferentes asignaturas para contribuir a su ...
    • La Educación para escolares con trastornos en la conducta desde la atención a los agentes socioeducativos 

      Torres Maceo, Dagmara; Méndez Miranda, Marianela; Labrada Pérez, Marlens (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2012)
      Se propuso la elaboración de un programa de atención a los agentes socioeducativos que intervienen en la educación de los escolares primarios con trastornos en la conducta como vía para su inclusión educativa en escuelas ...
    • Realidad Virtual : una tecnología al alcance de la universalización 

      Ponce de León Guerra, Julio César; Robleda Gómez, Diancy (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2009)
      Se realizó una valoración del desarrollo alcanzado en la Realidad Virtual en el mundo y en Cuba, así como las potencialidades en su empleo en el sistema educacional y en la universalización de la enseñanza, a partir de las ...
    • Factores de riesgo de la enfermedad vascular aterosclerótica. Didáctica aplicada 

      Matos García, Pedro Rafael; Frómeta Hierrazuelo, Arelis; Díaz Hasty, Iliana (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2009)
      Se realizó un estudio descriptivo y transversal de una muestra de 90 pacientes del Policlínico “Pedro Díaz Coello” con edades entre 20-51 y más años, en el período comprendido entre los meses de enero 2006 y mayo del 2007 ...
    • La Educación para la conservación de la biodiversidad. Papel de la disciplina Sanidad Vegetal 

      Almaguer Hidalgo, Silvia Nelly (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      La educación ambiental, ocupa cada vez mayores espacios de reflexión y de actuación hacia los cambios globales constituyendo un tema transversal en todas las educaciones, incluyendo la Educación Técnica y Profesional. En ...
    • Compendio de indicaciones didácticas para el aprendizaje de conceptos informáticos en la asignatura Estructura de Datos con el empleo de materiales multimedia 

      Pérez Mok, Dora (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2007)
      Las tecnologías de la informática (TI) imponen poner en práctica estrategias comunicativas y educativas para establecer nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. En el trabajo se aborda parte de los resultados del trabajo ...