dc.contributor.advisor | Chávez Zaldívar, Nadia | |
dc.contributor.author | Amores Aguilera, Yanelquis | |
dc.date.accessioned | 2021-03-17T17:29:56Z | |
dc.date.available | 2021-03-17T17:29:56Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | Amores, Y. (2020) | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/123456789/6629 | |
dc.description | Máster en Orientación Educativa | es_ES |
dc.description.abstract | Uno de los retos de la educación en la actualidad es ofrecer una respuesta
educativa a toda la diversidad escolar. La intencionalidad es formar un
profesional de la educación acorde con las exigencias de la contemporaneidad.
El estudio de la literatura científica y el diagnóstico realizado en el territorio de
Calixto García, evidencian dificultades en la orientación educativa que se
realiza en la educación a los escolares con Trastorno por Déficit de Atención
con Hiperactividad; para su solución se plantea como objetivo de la
investigación la elaboración de una estrategia de asesoría a maestros de la
Educación Primaria, para mejorar su desempeño profesional.
La estrategia que abarca el proceso de orientación educativa con la modalidad
de asesoría a maestros, se estructura en etapas con acciones a corto, mediano
y largo plazo que permiten dar salida a los contenidos orientacionales. Los
resultados que se obtienen a través de la experimentación sobre el terreno,
revelan la complejidad del fenómeno que se aborda, la dinámica de relaciones
y elementos que intervienen en este proceso, así como las vías que, desde el
sistema de influencias derivado de esta estrategia de asesoría, pueden
contribuir a la educación integral de estos escolares. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Pedagogía Psicología | es_ES |
dc.subject | EDUCACION PRIMARIA | es_ES |
dc.subject | ORIENTACION EDUCATIVA | es_ES |
dc.subject | DEFICIT DE ATENCION | es_ES |
dc.subject.other | HIPERACTIVIDAD | es_ES |
dc.subject.other | MAESTROS PRIMARIOS | es_ES |
dc.subject.other | ASESORES | es_ES |
dc.subject.other | ESTRATEGIAS | es_ES |
dc.title | La Asesoría del Centro de Diagnóstico y Orientación al maestro primario para la educación a los escolares con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |