Browsing Tesinas de Especialidad en Dirección de Instituciones Educativas by Subject "DIRECCION"
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Acciones para el Proceso de Dirección de la Orientación Profesional Agropecuaria desde las esferas de actuación del Director escolar en la enseñanza Secundaria Básica
(2013)El objetivo de la investigación fue realizar una propuesta de acciones, para el Proceso de Dirección de la OP de los educandos hacia carreras agropecuarias, por el Director escolar, en la enseñanza Secundaria Básica. -
Acciones para mejorar la dirección de la formación inicial del profesional de la educación en la microuniversidad Camilo Cienfuegos a partir de la superación de los principales actores del proceso
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Holguín, 2013)El presente trabajo recoge, un estudio realizado en el municipio Gibara sobre la necesidad de mejorar la dirección de la formación inicial del profesional de la educación en las microuniversidades de educación primaria, ... -
Alternativa para la dirección del trabajo metodológico desde el Departamento de Ciencias Exactas en el IPVCE José Martí Pérez
(Universidad de Ciencias Pedagógicas, José de la Luz y Caballero, 2013)Las deficiencias en la dirección del trabajo metodológico en los departamentos docentes de los preuniversitarios constituyen una de las causas fundamentales de los problemas que presentan los docentes en el desarrollo del ... -
La Dirección de la formación de valores en la escuela Manuel Ascunce Domenech del municipio Banes
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2013)La presente investigación parte de la determinación mediante el estudio de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presenta el proceso de dirección de la formación de valores en la escuela: "Manuel Ascunce Domenech" ... -
La Dirección de la organización escolar en el preuniversitario
(2013)El trabajo que se presenta tiene como objetivo: Elaborar un conjunto de acciones encaminadas a la dirección de la organización escolar en el preuniversitario Enrique José Varona. -
La Dirección de la superación de las educadoras del Círculo Infantil Sueños de Camilo del municipio Cacocum
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Holguín, 2013)La necesidad de dirigir acertadamente la superación de las educadoras del círculo infantil, se convierte en la problemática que justifica la realización del trabajo que se presenta, el cual se origina a partir de las ... -
La Dirección de la superación del personal docente en la escuela primaria Camilo Cienfuegos
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2016)La superación de docentes y directivos y su constante mejoramiento constituye una problemática de gran interés en las actuales circunstancias. Por cuanto su proceso de dirección continúa siendo objeto de investigación ... -
La dirección del PEA de la Historia local en centro escolar Rigoberto Mora Aguilera
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2016)El presente trabajo es el fruto de los estudios del autor que cursa la especialidad de posgrado en dirección de instituciones educativas y se realiza por la necesidad identificada, a partir de su experiencia y del ... -
La Dirección del trabajo metodológico en el círculo infantil Juana de la Torre Pupo del municipio de Holguín
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2016)El objetivo del trabajo apunta a la elaboración de una estrategia para mejorar la dirección del trabajo metodológico en el Círculo infantil Juana de la Torre Pupo. -
La Dirección del trabajo metodológico en el segundo ciclo de la Escuela Primaria Modesto Campos
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2016)El trabajo final que se presenta expone como principal resultado la elaboración de una estrategia para el mejoramiento de la dirección del trabajo metodológico, en la escuela primaria Modesto Campos, que logre aprovechar ... -
La Dirección del trabajo preventivo en la ESBU Héctor Batista Peña del municipio Gibara
(Universidad de Ciencias Pedagógicas, José de la Luz y Caballero, 2013)La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presenta el proceso de dirección del trabajo preventivo en la ESBU Héctor Batista Peña. Para la realización ... -
Estrategia para el mejoramiento del proceso de dirección de la Facultad Obrera Campesina Enma Rosa Chuy Arnau
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2013)La presente investigación parte de la determinación, a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presenta el proceso de dirección en la Facultad Obrera Campesina Enma Rosa Chuy Arnau, de la localidad de ... -
La Organización Escolar en la dirección de la Secundaria Básica Pedro Sotto Alba del Municipio Moa
(Universidad de Ciencias Pedagógicas, José de la Luz y Caballero, 2013)El Objetivo de la investigación está dirigido a: Elaborar un conjunto de acciones que favorezcan el fortalecimiento del proceso de Organización Escolar para mejorar la dirección de la S/B Pedro Sotto Alba. -
La Organización Escolar en la dirección de la Secundaria Básica Pedro Sotto Alba del Municipio Moa
(Universidad de Ciencias Pedagógicas, José de la Luz y Caballero, Holguín, 2013)El Objetivo de la investigación está dirigido a: Elaborar un conjunto de acciones que favorezcan el fortalecimiento del proceso de Organización Escolar para mejorar la dirección de la S/B Pedro Sotto Alba. Siguiendo ... -
Procedimiento para dirigir las relaciones de integración en el funcionamiento de las organizaciones de las instituciones educativas
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2016)La dirección de las relaciones de integración entre las diferentes organizaciones políticas, estudiantiles, sindicales de las instituciones educativas y su constante perfeccionamiento constituye una problemática de gran ... -
Procedimiento para la dirección del trabajo metodológico en las escuelas especiales con grupos multígrados
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2016)La presente investigación tiene como objetivo esencial la elaboración de un procedimiento para la dirección del trabajo metodológico que contribuya a favorecer la preparación de los directivos de las escuelas especiales ... -
El Proceso de dirección de la formación de valores en la Escuela Especial para escolares con Retraso Mental
(Universidad de Ciencias Pedagógicas, José de la Luz y Caballero, 2013)La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presenta el proceso de dirección de la formación de valores en la escuela especial para escolares con Retraso ... -
Sistema de actividades para contribuir a la dirección del trabajo metodológico en el seminternado Luis Escalona Mólez del municipio Holguín
(Universidad de Ciencias Pedagógicas, José de la Luz y Caballero, 2013)La dirección del trabajo metodológico, es un aspecto medular en las Instituciones Educativas, la misma está constituida por todas las actividades intelectuales, científicas, teóricas y prácticas que permiten elevar la ...