Anache Ramírez, Taniuska (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2014)
Las insuficiencias en el tratamiento didáctico metodológico de los contenidos de los óxidos en el octavo grado de la asignatura Química limitan el aprendizaje de los alumnos de la ESBU Batalla de Sagua. Con el objetivo de ...