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dc.contributor.advisorLeyva Peña, Migdalia
dc.contributor.authorRivera Vázquez, Arelis
dc.coverage.spatial1001296es_ES
dc.date.accessioned2018-03-06T14:17:34Z
dc.date.available2018-03-06T14:17:34Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationRivera, A. (2011)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/3844
dc.description.abstractEn la práctica pedagógica se evidencian limitaciones en cuanto al pobre tratamiento de las canciones infantiles que afectan el desarrollo vocal y auditivo de los niños por lo que la presente investigación está dirigida a la elaboración de actividades para favorecer el conocimiento de la música infantil cubana y sus autores en los niños del grado preescolar, estas se aplicaron a través de diferentes formas del proceso pedagógico que favorecieron su aplicación práctica.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Sagua de Tánamoes_ES
dc.subjectEDUCACION PREESCOLARes_ES
dc.subjectMUSICA INFANTIL CUBANAes_ES
dc.subjectMATERIAL DOCENTEes_ES
dc.subject.otherACTIVIDADESes_ES
dc.subject.otherCANCIONESes_ES
dc.subject.otherCUARTO CICLOes_ES
dc.titleActividades para favorecer el conocimiento de la música infantil cubana y sus autores en los niños del cuarto cicloes_ES
dc.typemasterThesises_ES


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