El Empleo de las tecnologías de la informática y las comunicaciones en el proceso docente educativo del preuniversitario
Abstract
El estudio inicial para valorar la efectividad de la utilización de los medios de la
informática y las comunicaciones en preuniversitario se efectuó mediante la
aplicación de diferentes métodos y técnicas investigativas, que permitieron obtener
una valiosa información acerca de la preparación que poseen los docentes para
utilizar estos medios y sus criterios sobre el efecto que produce su implementación
en el propio proceso pedagógico.
Como resultado se determinaron variables, dimensiones e indicadores, sus escalas,
ponderaciones, criterios para su evaluación estadística a raíz del análisis de las
fuentes teóricas y de los pasos dados durante el estudio de la utilización de los
medios de comunicación en el proceso docente educativo.