El Empleo de las tecnologías de la informática y las comunicaciones en el proceso docente educativo del preuniversitario

Abstract

El estudio inicial para valorar la efectividad de la utilización de los medios de la informática y las comunicaciones en preuniversitario se efectuó mediante la aplicación de diferentes métodos y técnicas investigativas, que permitieron obtener una valiosa información acerca de la preparación que poseen los docentes para utilizar estos medios y sus criterios sobre el efecto que produce su implementación en el propio proceso pedagógico. Como resultado se determinaron variables, dimensiones e indicadores, sus escalas, ponderaciones, criterios para su evaluación estadística a raíz del análisis de las fuentes teóricas y de los pasos dados durante el estudio de la utilización de los medios de comunicación en el proceso docente educativo.