Estrategia metodológica para la educación de la orientación profesional de los estudiantes hacia el perfil de las ciencias técnicas
Abstract
La tesis está dirigida a una propuesta metodológica para la educación de la orientación
profesional hacia el perfil de las ciencias técnicas en los estudiantes del IPVCE José
Martí Pérez de la provincia de Holguín, uno de los objetivos del actual proceso de
transformación que se vienen operando, en la educación preuniversitaria, dada la
importancia de la educación en la orientación profesional de nuestros educandos en las
formas de sentir pensar y actuar en el contexto de la escuela, la familia y la comunidad
en el proceso histórico cultural de la Revolución Cubana.
La investigación parte del siguiente problema: las Insuficiencias en el desarrollo de los
intereses profesionales de los estudiantes en el tránsito por el preuniversitario hacia los
perfiles de las ciencias técnicas en el IPVCE José Martí Pérez de Holguín. El objetivo
que guía esta investigación se define como: Elaboración de una propuesta
metodológica para la educación en la orientación profesional en el tránsito por el
preuniversitario hacia los perfiles de las ciencias técnicas en el IPVCE José Martí Pérez
de Holguín.
El primer capítulo contiene la fundamentación epistemológica del problema. El segundo
capítulo, muestra la concreción de la propuesta en etapas y ejemplifica las actividades a
desarrollar en cada una de ellas.
La tesis contiene además conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos.