Estrategia metodológica para la educación de la orientación profesional de los estudiantes hacia el perfil de las ciencias técnicas

Abstract

La tesis está dirigida a una propuesta metodológica para la educación de la orientación profesional hacia el perfil de las ciencias técnicas en los estudiantes del IPVCE José Martí Pérez de la provincia de Holguín, uno de los objetivos del actual proceso de transformación que se vienen operando, en la educación preuniversitaria, dada la importancia de la educación en la orientación profesional de nuestros educandos en las formas de sentir pensar y actuar en el contexto de la escuela, la familia y la comunidad en el proceso histórico cultural de la Revolución Cubana. La investigación parte del siguiente problema: las Insuficiencias en el desarrollo de los intereses profesionales de los estudiantes en el tránsito por el preuniversitario hacia los perfiles de las ciencias técnicas en el IPVCE José Martí Pérez de Holguín. El objetivo que guía esta investigación se define como: Elaboración de una propuesta metodológica para la educación en la orientación profesional en el tránsito por el preuniversitario hacia los perfiles de las ciencias técnicas en el IPVCE José Martí Pérez de Holguín. El primer capítulo contiene la fundamentación epistemológica del problema. El segundo capítulo, muestra la concreción de la propuesta en etapas y ejemplifica las actividades a desarrollar en cada una de ellas. La tesis contiene además conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos.