dc.contributor.advisor | Gainza González, Mirelis | |
dc.contributor.author | Romero Hidalgo, Estela | |
dc.coverage.spatial | 1001296 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-05-28T13:55:32Z | |
dc.date.available | 2018-05-28T13:55:32Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.citation | Romero, E. (2012) | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/4325 | |
dc.description.abstract | Para contribuir a la solución del problema científico metodológico determinado
se seleccionaron contenidos del grado y se elaboraron tareas docentes. Para ello
se partió de la concepción de los valores estéticos vinculados en el proceso de enseñanza desde la Historia de Cuba desde un enfoque pedagógico y la elaboración
de tareas desde un enfoque comunicativo. Se significa la realización de las propuestas a los intereses y necesidades de los estudiantes sujetos a la investigación. En la realización de estos enfoques se concreta la novedad de la propuesta.
Las tareas fueron presentadas al grupo de discusión, método investigativo propuesto
por Jesús Ibáñez, revelando pertinente la propuesta; y con su aplicación práctica
a través de una experiencia pedagógica se pudo comprobar que se contribuye
a un mejoramiento en la forma de los estudiantes comportarse, actuar, pensar y
sentir en los estudiantes del preuniversitario “Máximo Gómez Báez” del municipio “Urbano Noris Cruz” de la provincia de Holguín. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero | es_ES |
dc.subject | EDUCACION PREUNIVERSITARIA | es_ES |
dc.subject | TAREAS DOCENTES | es_ES |
dc.subject | MATERIAL DOCENTE | es_ES |
dc.subject.other | EDUCACION EN VALORES | es_ES |
dc.subject.other | HISTORIA DE CUBA | es_ES |
dc.subject.other | ONCENO GRADO | es_ES |
dc.title | Tareas docentes para la educación de valores estéticos en el preuniversitario desde la asignatura Historia de Cuba en el onceno grado | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |