Software medidores de conocimientos

Abstract

La necesidad de evaluar de forma sistémica, sistemática y objetiva los conocimientos principales de la Unidad I de Cultura Política y la carencia existente en cuanto a medios que posibiliten dicha evaluación condujo al problema de cómo elaborar software capaces de medir gran cantidad de conocimientos bases, lo suficientemente ágiles como para dar resultados inmediatos, individuales y generales, atendiendo a que el software educativo como recurso tecnológico es un elemento importante en la presente revolución educacional y en el proceso de transformaciones en que se encuentra la educación cubana. De esa forma el objetivo de la investigación ha sido elaborar software para evaluar los conocimientos principales relacionados con la Unidad I del programa de Cultura Política. Como resultado, han sido creados programas de computación, diagnosticadores efectivos, que brindan numerosos datos, abordan con precisión los contenidos, diagnostican a la totalidad o la mayoría de los estudiantes y brindan de forma rápida los resultados, obtenidos tanto por los alumnos como por los profesores, contribuyendo al aprendizaje significativo y al establecimiento de acciones que elevan la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, mejorando las condiciones cognitivas para alcanzar objetivos más elevados.