Preparación de los miembros de la comunidad educativa en el fomento de habilidades sociales para la convivencia escolar
Abstract
Fomentar la convivencia escolar debe ser uno de los aspectos nucleares de la tarea
educativa del siglo XXI, y la escuela, es el principal escenario en el que se producen
continuas interacciones y en el que el alumnado emplea gran parte de su tiempo,
constituye por tanto un ámbito social idóneo para «aprender a vivir juntos».
Desde estos referentes se defiende la necesidad de potenciar en el estudiantado
habilidades sociales para la convivencia escolar. El objetivo fundamental de este
trabajo es la elaboración de un taller para la preparación de los miembros de la
comunidad educativa en el fomento de habilidades sociales para la convivencia
escolar.
La esencia pedagógica de la propuesta que se presenta radica en un taller con
diferentes sesiones que permitan preparar a los miembros del Consejo Escuela como
estructura principal que integra la comunidad educativa en general, para el fomento de
habilidades sociales para la convivencia escolar en los estudiantes.