La Preparación de directivos y docentes para la Gestión de la Información Estadística Educacional en la Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero

Abstract

El presente trabajo responde a uno de los problemas detectados en la gestión de la información estadística en la Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero. Como solución al problema se diseña una metodología que parte del análisis de los fundamentos teóricos metodológicos de la gestión de la información estadística, incluye cuatro etapas para su implementación y acciones que le permiten a los directivos y docentes prepararse sobre la base de la utilización de indicadores estadísticos como herramienta de trabajo en la gestión de la información, además se ofrecen recomendaciones metodológicas para la implementación de esta metodología en el proceso pedagógico, así como las sugerencias didácticas metodológicas para el empleo de la propuesta. Se dan a conocer los resultados de la valoración de los expertos que se consultan sobre la metodología, donde la comunidad científica aporta elementos valiosos que se tienen en consideración y se llega a su consenso. Se trabaja con un grupo de manera intacta, sin la creación de situaciones artificiales, a través del pre experimento, logrando obtener la factibilidad de la metodología, lo que confirma validez de la misma.