La Concepción de las guías de estudio de la asignatura Marxismo - Leninismo para la enseñanza - aprendizaje de los profesionales en formación del segundo año de la carrera de Licenciatura en Economía

Abstract

La autora de la presente investigación se propuso como objetivo el siguiente: la elaboración de una metodología que contribuya a la concepción de las guías de estudio de la asignatura Marxismo - Leninismo, en el segundo año de la carrera de Licenciatura en Economía, desde una concepción integral y formativa. En el informe escrito se presentan los resultados de una sistematización de las concepciones teórico - metodológicas relativas a: a) el proceso de enseñanza-aprendizaje, b) el de carácter profesional, c) las guías de estudio, d) el trabajo independiente, e) y la elaboración de la metodología, que permitieron cumplir con el mencionado objetivo. La metodología elaborada consta de tres etapas con sus respectivas fases. La aplicación del método criterio de especialistas permitió obtener valoraciones que indican que la metodología elaborada es pertinente, y tiene posibilidades de ser aplicada para concebir las guías de estudio de la asignatura Marxismo - Leninismo, en el segundo año de la carrera de Licenciatura en Economía, desde una concepción integral y formativa.