Actividades para fomentar la preparación de los estudiantes de 7 grado en la resolución de problemas empleando una vía aritmética

Abstract

Está dedicada a la preparación de los estudiantes que ingresan a la Secundaria Básica para la resolución de problemas, empleando para ello una vía aritmética; constituye una de las prioridades de investigación dentro de la enseñanza de la Matemática en aras de garantizar el desarrollo del pensamiento lógico. El objetivo que se propone es la elaboración de una propuesta de actividades para fomentar la preparación de los estudiantes en este importante componente de la asignatura. Durante el proceso investigativo fue posible la articulación de métodos del nivel teórico y empírico y de procedimientos de la estadística descriptiva. Se abordan los elementos teóricos de la investigación y se concentra en la constatación del problema docente metodológico aportando actividades para profundizar en el conocimiento de relaciones y técnicas que, estructuradas en un procedimiento generalizado, fomentan el nivel de preparación de los estudiantes de 7. grado para resolver problemas.