El Uso de la softarea para favorecer el aprendizaje de la Educación Laboral en séptimo grado del Centro Mixto “Alfredo Barea Franco”

Abstract

El presente trabajo atiende a una prioridad del MINED: la introducción de la Informática en la enseñanza. Como resultado se realiza un grupo de softareas docentes dirigidas a contribuir al perfeccionamiento de la organización y planificación de las clases impartidas por el profesor en la escuela Secundaria Básica actual, donde se utilicen software educativos. En la realización del diagnóstico se recogieron diferentes insuficiencias en cuanto al empleo de los software educativos y las confecciones textiles en el proceso enseñanza de la asignatura de Educación Laboral en 7mo grado del Centro mixto “Alfredo Barea Franco" lo que contribuyó a la elaboración de softareas docentes a partir del software “Aprende Construyendo”. La investigación aporta softareas docentes, que actúan como un sistema de actividades para el trabajo diferenciado con los software educativos. Esto posibilitará que los estudiantes hagan uso adecuado de los medios, para incrementar sus conocimientos y las habilidades específicas correspondientes al grado.