La Educación ambiental de los estudiantes de la especialidad Obrero Calificado en Artesanía Integral

Abstract

El trabajo persigue como objetivo estructurar una alternativa que integra en su concepción orientaciones de naturaleza didáctica-metodológica para favorecer la educación ambiental de los estudiantes de Obrero Calificado en Artesanía Integral en el Instituto Politécnico Mayor General Calixto García Íñiguez del municipio Holguín, a través de la asignatura Español-Literatura. En su desarrollo, se emplearon diferentes métodos, entre ellos los teóricos (análisis-síntesis, histórico-lógico e inducción- deducción) y empíricos (encuestas, entrevistas y la observación científica participante). Se obtuvo como resultado un valioso material de consulta a disposición de los docentes en función de consolidar la educación ambiental de los estudiantes, en respuesta a las transformaciones que se vienen aplicando en la Educación Técnica y Profesional (ETP), derivadas de la actual política económica y social que lleva a cabo Cuba.

The work aims to structure an alternative that incorporates in its conception orientations nature didactic and methodological to promote environmental education of students Worker Qualified Integral Craft Polytechnic Institute Major General Calixto Garcia Iniguez the municipality Holguin, through the Spanish- Literature subject. In its development, different methods, including the theoretical (analysis and synthesis, logical historical and induction-deduction) and empirical (surveys, interviews and participant observation scientific) were used. reference material valuable was obtained as a result available to teachers in order to consolidate the environmental education of students, in response to the changes that are being applied in the Technical and Vocational Education (ETP), arising from the current economic policy and social that holds the country.