La Motivación profesional a través del estudio del ideario pedagógico de José de la Luz y Caballero

Abstract

En este artículo se expusieron algunas reflexiones sobre la motivación y los intereses profesionales, las relaciones establecidas entre estas categorías y su importancia en la formación de los profesionales de la educación, así como valoraciones de los estudios que, sobre estos temas, han realizado investigadores cubanos. Se particularizó en la contradicción entre los altos niveles de motivación hacia la especialidad, expresados por los estudiantes de primer año de la carrera de Licenciatura en Educación, especialidad Lengua Inglesa, y los bajos niveles que estos manifestaron en relación con la profesión pedagógica. Se aportaron elementos de interés que enfatizaron en la necesidad de elevar la motivación por la profesión y potenciar el desarrollo de intereses profesionales pedagógicos en dichos estudiantes. Con este fin, las autoras presentaron una propuesta de tareas docentes en las que se promovió el estudio del ideario pedagógico de José de la Luz y Caballero, lo que constituyó el objetivo de este trabajo.

This article presented some reflections about motivation and professional interests, the relationships that were established between these categories and their importance for the formation of the future teachers, as well as an analysis of previous studies carried out about this topic. Special attention was given to the contradiction that was seen between the high levels of motivation towards the specialty shown by first year English students and the low levels of motivation they show regarding the pedagogical profession. The article offers important elements that emphasize on the need of stimulating professional interests on these students and a set of teaching tasks designed with this purpose that at the same time promotes the study of Jose de la Luz y Caballero pedagogical ideas.